Tusch

Seit der Spielzeit 2016 /2017, also seit September 2016 gibt es eine dreijährige Partnerschaft zwischen dem Kulturhaus Frankfurt und der Freiherr-vom Stein-Schule in Frankfurt-Sachsenhausen im Rahmen von TUSCH.

TUSCH - „Theater und Schule" - ist ein Projekt zur Förderung und Festigung von systemischer, lang­fristiger und nachhaltiger Zusammenarbeit zwischen Schulen und Theatern, das sich in Berlin, Hamburg, Sachsen-Anhalt und Warschau bereits bewährt hat. Im November 2009 ging TUSCH-München an den Start, Stuttgart folgte 2012; Darmstadt ist auch seit 2012 dabei. 

TUSCH fördert nicht einzelne Modellprojekte mit ausgewählten Schüle­rInnen, sondern erreicht systematisch alle SchülerInnen in allen Frankfurter Schulen. Jährlich finden neue Partner aus Schulen und Theatern zueinander, die ein Projekt anbieten oder sich um ein Projekt bewerben. Dies wird über das theaterpädagogische Zentrum „Schultheater-Studio" vermittelt. Die Ergebnisse dieser vielfältigen Projekte werden mehrmals jährlich öffentlich präsentiert. Die Zielgruppe des Projekts waren zunächst alle Frankfurter SchülerInnen ab der 5. Klasse. 2008 sind die Grundschulen mit dazu gekommen. In einem absehbaren Zeitraum sollen in Frankfurt flächendeckend alle Schulformen und Alterstufen der Frankfurter Schulen erreicht werden.

Um die gesellschaftliche und kulturelle Bedeutung des Theaters zu sichern und weiterzuentwickeln, muss Theaterspielen wie Musik und Bildende Kunst in der Allgemeinbildung verankert werden. Dort entfaltet das Darstellende Spiel vielfältige positive Wirkungen einerseits als eigenständiges Schulthe­ater, andererseits in der direkten Kooperation von Theatern, TheaterkünstlerInnen und Theaterpäda­gogInnen mit Schulen.Es geht um die Kunst des Zuschauens und Gestaltens, Kreativität, Sozialkompetenz und darum, sich in Szene setzen zu können. Jugendliche finden nur selten den Weg ins Theater; wenn nicht vermittelt über das Elternhaus, so tun sie das am ehesten im Rahmen des Schulunterrich­tes. Jenseits der Massenmedien stiftet das Theater in besonderer Weise Sinn und vermittelt gesell­schaftliche Werte. TUSCH fungiert als Mittler zwischen Kunst und Pädagogik und propagiert öffent­lichkeitswirksam die Bildungsqualität von Theater und Theaterspielen.